Lärplattformar

Jag har provat många olika lärplattformar, framförallt som distansstudent på flera olika universitet men också provat några olika i mitt arbete. Det som slår mig mest är att att vilken plattform det är spelar mindre roll än vilken lärare det är, även om kursen ges på distans och man aldrig träffas. De flesta lärplattformar kan göra många olika saker men det beror ju helt på hur man väljer att använda dem. Jag är tex. inte så himla begistrad i krysstentor, det blir lätt ett meningslöst upprepande av fakta där man i värsta fall gissar sig fram till rätt svar.

Jag tror att det finns en tekniktröskel som man måste över för att använda lärplattformen. Dels handlar det om lärarens kompents men också om deltagarnas. Jag tror också att det är viktigt att lärare själva kan administrera och tex. hjälpa till med krånglande konton så man inte behöver få fatt i en hyperstressad IT-tekniker för att kunna jobba vidare.

Jag ser det viktigaste området för lärplattformar som ett samlingsställe. Det bästa vore om den studerande själv byggde upp sin plattform med vad man vill ha med.