Personliga lärmiljöer

Min första tanke var att det här gillar jag! Framförallt tilltalas jag av tankarna kring att man kan lära sig på en massa olika sätt och på en massa olika ställen inte bara i skolan samt att man själv ska kunna utformat sin miljö med det man själv vill ha med i den.

Jag funderar lite över det som kallas peer-to-peer learning och undrar vad egentligen skillnaden är till grupparbete? Det är ju både bra och dåligt med att lära av varandra, ibland är det så att kamraten inte har mer kunskaper än jag och då riskerar vi att inte få något lärande alls, det kan också hända att man fastnar i att vänta på vad den andre ska göra och på så sätt inte kommer vidare. Grupper där alla inte bidrar har vi nog alla varit med i, och ibland vågar vi säga ifrån (även om det blir ett himla liv!).

Jag tycker att det finns stora likheter mellan tex. elgg och andra lärplattformar, av det som jag kan läsa ut. Den stora skillnaden verkar vara i att man själv administrerar vad man vill ha och vad man vill se till skillnad mot den centralt styrda administrationen av lärplattformarna.

Jag ser många fördelar i och med att den studerande själv är med och tar ansvar för sina studier. Den största nackdelen som jag kan se är att det som studerande är väldigt svårt att veta vad man inte vet och på så sätt missar man en massa saker som man ännu inte vet att man borde leta efter.

Min andra tanke när det gäller personliga lärmiljöer handlar om lärarens roll. Vad är egentligen lärarens roll? För mig handlar det om att läraren ska vara ett stöd och ge en möjlighet till utmaning och att kunna få studenterna att tänka utanför det man redan vet. Det har funnits studiecirklar i över hundra år, där man träffas för att diskutera och lära av varandra, men ändå finns det utbildningar kvar som fortfarande har lärare. Förhoppningsvis bidrar läraren med något utöver vad deltagarna själva kan klara av?!